4～6月は「がっちりステージ」(3)

「学び」をつくる　　

　 今回は　4年生と6年生を　紹介します。

　 5月11日の2時間目　4年生の教室は空っぽです。

グラウンドで　体育をやっているからです

　運動会に向け　ラジオ体操の練習です

まだ　動きがそろっているとは言えませんが

これから上手になっていくことでしょう

 

　

　 団体種目「ソーシャルディスタンス　ハリケーン」の

練習です。何名かで棒をつかみ　力を合わせて

回転しながら走り　リレーをします

 

 　ただ、今は…　距離をとらなければならないので、

長い棒になっています

 

　 おっと　バランスが…

　 4年生にとっては　今日がはじめての練習でした

運動会当日には　上達した技を見せてくれることでしょう

 

　 午後　6年生の教室に足を運びました

　タブレットを開いて　テストを　やっています

今日は　読解力を測るテストの日　です

 

　「紙とえんぴつ」　の時代から

　タブレットに入力する時代に　なりました

 

　 1組の子も　2組の子も　真剣に取り組んで

います。いつものテストより　緊張感が漂って

いるように感じました

 

　 このテストは　後日　先生方も　試すことに

なっています

 

　　

   6年生が　真剣にタブレットに向かって　テストを

受ける姿を見ていると　　日本の教育が　大きく

変わろうとしているのだなあと　　しみじみ思いました