4～6月は「がっちりステージ」(2)

「学び」をつくる　　

　 明日から　ゴールデンウィーク

4月30日の午後、子どもたちは

どのような表情で　学習をしてい

たのでしょうか

 

　2年生の教室

　にぎやかな声が　聞こえてきました

　図画工作の学習中です

 

　単元名は　「ふしぎな　たまご」

　自由な発想で　　大胆に　描いています

　実に　楽しそう

 

　となりのクラスを　のぞいたら

　となりのクラスにも　　ふしぎな　たまご　が

　いっぱい

　個性的な作品に　ふれることができました

 

 

　さて　3階は　どうかな…

　にぎやかな声が聞こえる教室が　ありました

　

　あっ　またまた　図画工作の学習です

　教室内に　段ボールが　いっぱい

 

　　　

　作品のためなら　　

　手の汚れなんか　　気になりません

　それとも　汚れではなく　作品なのか　

 

　段ボールに穴をあけて

　光の差し込む様子を　確認しています

 

　懐中電灯で　光をあてると…　　

　友だちと　お互いの作品を　見せ合って

　それぞれの　よさに　気づき

　笑顔がはじける　5年生の教室でした

 

　不要不急の　外出を避ける　明日からの

　ゴールデンウィーク

　「ものづくり」に　チャレンジするのも

　すてきです