米百俵（6年生道徳の授業）

地域で大切にしていきたいことを考える

　運動会を目前に控え、グラウンドでは、運動会の練習に力が入ります。

　しかぁ～し、他の教科も、着々と進んでいきます。

　「米百俵」・・・。一時、政治の世界で話題になった記憶のある言葉。

　6年生の道徳の教材に単元名です。

　6年生の二クラスが、同じ時間に、この教材に取り組んでいました。

　黒板に記された「めあて」は

　1組と2組では、担任の思いも加わり、ちょっと表現が違うのですが、基本は、「地域で大切にしていきたいこと。」

　郷土愛・・・。6年生の道徳では、こんな難しいことにも踏み込んで考えるんですね。

　八雲をもっと好きになってほしい。そんな、私の願いにも通じる、とっても大切な授業だと思い、思わず足を止めました。

　子供たちは、一生懸命課題に取り組んでいます。

　どんな答えが記されるか、楽しみです。

　ちなみに、「米百俵」
　どのようなお話か・・・、子お子さんが道徳の教科書を持ち帰った時に、ぜひ見てみてください。

　教科書を見るって、大人でも、結構楽しいですよ。