楽しいと思った問題（6年生の算数から）

使えると思う。ひっかけに気付く。

　教室を回っていて、さすが6年生の教室には落ち着きが漂っている。

　机上には三角定規と物差し。
　互いに意見交換しながら真剣に取り組んでいます。

　黒板を見るとこんな問題が。

　図形の問題。

　これまで習ったことを生かして課題に取り組みます。
　いわば、今まで集めたアイテムを駆使してゲームに挑むようなもの。

　そして、個人的に、面白い問題だと思いました。

　なんとなく、普段の生活でも使えそう・・・て思うと楽しくなる。

　さらに、

問題を見ると、なんとなく問題の「落とし穴」に気づいたりする。

　引っ掛かりそうなところ・・・単位であったり、身長であったり。

　問題を作った人が、「ヒヒヒ、ここに引っかかるだろうなぁ。」ってところを見つけると、間違い探しの間違いに気が付いたような気持になります。

　そんな楽しみを感じられると、勉強もちょっと楽しくなるかも。

　でもさすが6年生。こんな問題も解くのねぇ。

　さて、この問題、答えはいかに？？皆さんもやってみてください。

　解き方のヒントは、6年生が真剣に取り組んでいる下の写真。

　正解は・・・・
　6年生に聞いてみてください。