I.K

　本日は後期中間テスト。
日頃の学習した成果は発揮できたでしょうか？

さて、明日は、1年生の職場訪問学習。
函館で各自職場等を見学してきます。
職場訪問学習に関わって、各訪問先事業所の皆様には、
ご迷惑を多々おかけするとは思いますが、どうぞよろしくお願いいたします。

明日の函館の天気は晴れ。1年生の皆さんが、たくさんの学びを通して、
晴れ晴れとした顔で、帰校することを願っています。　　（T．Y）
 

もうすぐ本格的な冬がやってきますね。

朝晩は本当に冷え込みます。

でも、この季節、好きです。

なぜか･･･、

空気が澄んで星がきれいだから！！

八雲の空はとても美しい。

星空を見上げること、

最近のささやかな楽しみです。

（T．T）

  北海道ではすでに冬ですが、１１月は晩秋、菊薫る時期です。この時期になると、幼き日に見た犬山城の菊人形の妖艶な美しさとともに、吉川英治の句「菊作り　咲きそろふ日は　蔭の人」が思い出されます。
  菊作りは難しく、大変だそうです。花が終わる初冬から、苗木の確保、さし芽、摘心、鉢上げ、整枝、定植、支柱、輪台付けなどを行いながら、その間肥料や水やり、消毒、用土づくりなどを行うため、年間スケジュールをしっかり決めて事前に準備し、花が咲くまで気を抜けないそうです。それだけのてまひまをかけ、丹精を込めたからこそ、大輪の花を咲かせ、多くの人を魅了します。そして、菊の花が脚光を浴びるとき、菊を育てた人は「蔭の人」になるのです・・・。
  きっと、人を育てることも同じなのでしょう。子どもが立派に成長する陰には、育てる親の言葉にできないほどの必死の苦労や粘り強い積み重ねがあります。教師も同じです。　生徒の成長を支え見守る保護者の皆様や先生方、学校生活の中でさりげなく周りのために手を差し伸べる生徒たち、そんな陰の労苦に光をあてて「蔭の人」を大切にする自分でありたいと常々考えているのですが・・・なかなか難しいものです。
  寒い日が続きます。皆様御自愛ください。（ Ｋ・Ａ ＿|￣|　　ｺﾛｺﾛ((○ ） 

  本校の校内研修に係る公開授業も、数学、英語、理科、作業学習、国語、保健体育と回を重ね、先日のブログでもありましたが、保健体育の授業では、全教職員で授業改善の在り方について協議しました。
  生徒が、学習内容をしっかり身に付けるためには、教師は、授業のどこをどのように改善すべきか、１つ１つの授業から学び、明日の自分の授業に生かそうとしています。助言者からは、生徒に提示する学習課題の吟味を十分にすること、学習活動を充実させることなどのアドバイスもいただきました。
　

  この後、社会、音楽、数学、技術家庭科の公開授業を予定しています。自分の授業を振り返り、助言者や他の教員の授業に学び、生徒一人一人の力が伸びるよう、教材研究や授業実践に力を入れていきます。ＮＫ 

八雲町も雪が降りはじめました。

写真は１５時すぎのグラウンドの様子。

うっすらですが雪が！冬の到来ですね。

※ブログを見返していたら、去年の同じ時期にも同じ内容のブログを書いている私。

気が向いたら見返してみてくださいね♪

（K．M）

本日は、渡島教育局より義務教育指導班主査の高杉氏をお迎えして、
Ｔ先生の保健体育の授業を研究授業として公開し、それについての協議を行いました。
本校の今年度の研究は「めあて」「見通し」といった言葉がとても大切なキーワードになっています。
それについて、今日の授業はどうであったか、どうすればよりよいものになるのか、と、
１時間以上たっぷりと話し合い、それぞれの糧とすることができました。

例年、１０月の末から１１月にかけては先生方にとっても勉強の秋です。
各地で行われる全道研などに参加し、最先端の知識を身に付けて、
本校の教育へ生かそうと必死です。

生徒の皆さんにとっても、１１月は勉強の秋。
気づけば、中間テストももう来週と迫ってきましたね。

言葉通り、しっかりと「実りの秋」にして欲しいなぁと願っていますよ。

（ＯＫ）

　１１月１１日の今日は、ポッキー＆プリッツの日だそうです。

それにともなってイベントもあったようですが、当たったのでしょうか。

　お隣の韓国でも結構盛り上がっていたようです。

　ですが、バレンタインデー然り、また消費者が踊らされているような気がするのは私だけでしょうか・・・？

　やっぱり、今日は、プリッツでも食べようかな・・・・？！（流されやすい）

　　　　　　　（Ａ．Ｔ）

１１月１０日

今日はハンドクリームの日だそうです。

いい手・・・い（１）い（１）TEN（１０）　　の語呂合わせだそうです。

寒さだけではなく、乾燥も気になるこの季節、ハンドクリームで潤いを保ちたいものです。

乾燥の季節・・・近隣校でもインフルエンザ罹患者が出たそうです。インフルエンザにも気をつけましょう。

AH

現在、第１学年では、職場訪問学習に向けて、依頼文の書き方や、履歴書の書き方の学習を行なっています。また、訪問先の職場について調べ、疑問に思ったことや、ぜひ、詳細を知りたいと思ったことなどを一覧にし、訪問先に事前に送付する予定です。

当日は、１～３人のグループで、訪問します。

訪問に向けて、言葉遣いや公共マナーなども、今後学習していく予定です。

次に私の番が回ってくる頃には、職場訪問の様子をお伝えできると思いますので、お楽しみに！

写真は、職場訪問とは関係ありません。昼休みのホールの様子です。

（I.K.）